ارزیابی میزان بهره هوشی کودکان 4 تا 10 سال

ارزیابی میزان هوش کودکان 4 تا 10 سال

هدف : مهم ترین هدف ازمون درجه هوشمندی سن عقلی و بهره هوشی کودک است .

دستور اجرا : اجرای ازمون ساده است. از کودک خود بخواهید :((یک ادم ترسیم کن و هر چه می توانی ان را زیبا و خوب بکش .)) زمان این کار هر چه قدر طول بکشد اشکالی ندارد .

نکاتی که در عمل و ارزیابی باید رعایت شود :

1-برای ترسیم بهتر است یک مداد سیاه یا یک خودکار راحت و روان در اختیار کودک بگذاریم .با مداد رنگی به دشواری می توان ترسیم کردو اجزا را تشخیص داد .

2-اگر نقاشی با مداد رنگی کشیده شود ، شرایط دیگری برای ارزیابی لازم است که باید رعایت شود .

3- کاغذ برای رسم ودک یک کاغذ A4  باشد .

4-اجازه بدهید کودک چند تصویر بکشد . سپس بهترین و کاملترین را برای نمره گذاری انتخاب کنید .

روش نمره گذاری :

برای هریک از اجزای ادمک درصورتی که توسط کودک ترسیم شده باشدیک نمره منظورکنید . به شرح  زیر:

1. سر وجود داشته باشد .
2. پا کشیده شده باشد .
3. دست کشیده شده باشد .
4. بدن کشیده شده باشد .
5. طول بدن طویل تر از عرض ان باشد .
6. شانه ها کشیه شده باشد.
7. بازو ها و پا ها به تنه چسبیده شده باشد .
8. پاها به تنه و دست ها به تنه در نقاط واقعی خود چسبیده باشند .
9. گردن کشیده شده باشد.
10. دنباله گردن به سر و تنه مربوط باشد.
11. چشم ها کشیده شده باشند .
12. بینی کشیده شده باشد.
13. دهان کشیده شده باشد .
14. دو لب دیده شود .
15. سوراخ ها یا حفره های بینی کشیده شده باشد .
16. موها کشیده شده باشد .(جزئی ترین مقدار مو )
17.  مو ها کامل کشیده شده باشد .
18. علامتی از لباس کشیده شده باشد .
19. دو قطعه لباس کشیده شده باشد .
20. تمام بدن پوشیده از لباس باشد .
21. چهار قطعه لباس کشیده شده باشد .(کراوات ، کلاه ، جوراب ، کفش ، پیراهن ، کت و شلوار )
22. لباس رسمی یا یونیفرم باشد .(یونیفرم مدرسه هم نمره می گیرد )
23. انگشتان کشیده شده باشد .
24. تعداد انگشتان درست کشیده شده باشد .
25. شکل و قواره انگشتان درست باشد .
26. شست متمایز باشد .
27. دست متمایز از انگشتان باز باشد .(کف دست کشیده شده باشد )
28. بازو ها کشیده شده باشد .
29. زانو کشیده شده باشد .
30. تناسب سر به بدن مراعات شده باشد .
31. تناسل بازه ها و دست ها نسبت به بدن حفظ شده باشد .
32. پاها متناسب کشیده شده باشد .
33. کغ پا متناسب باشد .
34. پاها متمایل به بالا نباشد .
35. دست ها و پاها دوبعدی کشیده شده باشد .
36. پاشنه کفش پا یا پاشنه پا کشیده شده باشد .
37. هماهنگی خطوط کلی حفظ شده باشد .
38. هماهنگی خطوط کلی و جزئی حفظ شده باشد .
39. هماهنگی خطوط سر (مو ها و دور سر به دقت کشیده شده باشد )
40. هماهنگی خطوط تنه حفظ شده باشد .
41. هماهنگی خطوط دست ها و پاها حفظ شده باشد .
42. هماهنگی خطوط چهره حفظ شده باشد .
43. گوش ها کشیده شده باشد .
44. تناسب گوش ها حفظ شده باشد .
45. مردمک چشم کشیده شده باشد .
46. تناسب چشم ها حفظ شده باشد .
47. در تصاویر نیمرخ و تمام رخ چشم دارای حلت باشد .
48. چانه و پیشانی هر دو کشیده شده باشد .
49. برآمدگی شانه در تصویر نیمرخ معلوم باشد .
50. نیمرخ ناقص باشد (یعنی تنه و نیمرخ ناقص )
51. نیمرخ باشد .

روش محاسبه :

1-نمرات داده شده را با هم جمع کنید (مجموع از 51 امتیاز بیشتر تجاوز نمی کند )

2-با استفاده از جدول مخصوص (جدول شماره 1 ) نمره خام تبدیل به سن عقلی می شود .از رابطه زیر بهره هوشی کودک به دست می آید :                                                      

3-اگر نمره خام ازمودنی بر فرض 40 باشد در جدول تبدیل نمرات (جدول شماره 1) نمره خام را پیدا کرده و سن عقلی کودک را که 13 است استخراج می کنیم . (این نمره سن عقلی کودک است ) سپس 13 را (که سن عقلی کودک است ) را در 12 (ماه ) ضرب می کنیم .(هرسال 12 ماه دارد )

سپس سن تقویمی ازمودنی را محاسبه می کنیم . اگر ازمودنی به عنوان مثال 10 سال و نیمی داشته باشد 10 را ضربدر 12 (ماه ) بعلاوه 3 (ماه) می کنیم نمره به دست امده سن تقویمی کودک است حاصاضرب صورت و مخرج را بر هم تقسیم کرده و ضربدر 100 کرده و بهره هوشی ازمودنی به دست می آید .

بدین صورت :                                                                     

4-سپس نمره به دست آمده را در طبقه ی هوشی (جدول شماره 2) پیدا کنید . بهره هوشی کودک مشخص می شود .